Kategorie-Archiv: Nachrichten

Rudern: Ergowettfahrt am 25. Februar 2023

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Die Ergometer-Wettfahrt der Hamburger Schulruderer ist der älteste und größte Indoor Ruderergometerwettkampf in Hamburg. 450 Ruder*innen gingen am Sonnabend den 25. Februar in der Sporthalle der Wichernschule an den Start. Es gab Sprintrennen, Staffeln und Rennen über die Distanzen von 100 m – 2000 m.

Die Wettkampfgruppe der Sophie-Barat-Schule war mit 16 Schülerinnen und Schülern in Einzel- und Mannschaftswettbewerben dabei. Gemeldet waren ursprünglich 21 Ruderinnen und Ruderer der Schule. Die Jüngsten kommen aus den 6. Klassen (Jasper, Laurenz), die ältesten gehen in die 10. Klasse und die Oberstufe (Maximilian, Julius und Finja). Die Letztgenannten sind Mitglieder des Landeskaders der Rudersportler und haben ihr Leistungsniveau bestätigen können.

Mit dabei waren auch die letztjährigen Teilnehmer beim Bundesfinale „Jugend trainiert für Olympia“ (Julian, Samy, Kurt, Luis). Aufgrund der Zusammensetzung der Jahrgänge können die älteren dieses Vierers nun mit „den Großen“ in der Wettkampfgruppe II zusammen starten. Hier gelingt natürlich nicht auf Anhieb ein Sieg. Die Platzierungen lassen aber auf eine gute Saison schließen.

Die Jüngeren aus dem Vierer konnten in ihrer Wettkampfgruppe III Siege errudern. Luis dominierte das mit 25 Startern voll besetzte Einzelrennen. Die Staffel gewann er mit seinem Zwillingsbruder Nils und Ben. Diese Ergebnisse weisen auf eine spannende Saison in den Vierern hin.  Das gilt auch für die Mädchen (Finja, Lilia, Kyra, Madeleine, Leni, Teresa), die sowohl im Einzel als auch in den Staffeln erfolgreich waren. Auch bei den Mädchen werden wir auf der Langstreckenregatta am Donnerstag, den 27.04.2023, einen Vierer der Sophie-Barat-Schule am Start sehen.

Allen einen herzlichen Glückwunsch und eine erfolgreiche Saison 2023.

R. Kruse

2. Platz bei MNU Physikwettbewerb

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Magnus Langenberg aus der 10d hat im Schuljahr 2022/23 im Rahmen der neu gegründeten „AG Forschung“ am MNU Physikwettbewerb teilgenommen und in der Altersgruppe „Fortgeschrittene“ einen 2. Preis in der ersten Runde gewonnen. Begleitet wurde er bei der Bearbeitung der komplexen Aufgabenstellungen von den Physikkollegen Schröder und Recker.

Die Problemstellungen beim MNU sind keine klassischen Lehrbuchaufgaben. Vielmehr sind die Schülerinnen und Schüler herausgefordert, zu einer vorgegebenen Frage- oder Problemstellung selbstständig ein Experiment zu planen, durchzuführen und auszuwerten.

Eine Aufgabe bestand darin, das Magnetfeld eines Stabmagneten, wie man ihn für Schulversuche verwendet, zu vermessen. Hierfür hat Magnus mit einem quaderförmigen Stabmagneten und seinem mit einem Magnetfeldsensor ausgestatteten Smartphone die magnetische Flussdichte in Abhängigkeit von der Entfernung zwischen Magnet und Sensor gemessen. Ihm ist es gelungen – nach Einarbeitung in die alles andere als triviale Theorie des Permanentmagnetismus quaderförmiger Stabmagneten – seine Messdaten durch einen formalen Zusammenhang zu beschreiben, der sich mit den theoretischen Vorhersagen im Rahmen der Messungenauigkeit deckt. Wer an den Ergebnissen interessiert ist, kann Magnus oder aber die Herren Schröder oder Recker kontaktieren.

Auch die anderen beiden komplexen Aufgabenstellungen hat Magnus gemeistert. Dabei hat er inhaltlich, aber auch methodisch eine Menge gelernt. Die Fachschaft Physik gratuliert Magnus zu seiner tollen Leistung und zur Qualifikation für die nächste Runde.

J. Recker

Rap meets classic – Auftakt von `Beethoven Opus 360°´

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In der Mall der katholischen St.-Paulus-Schule begann am 17.2.23 das Schulorchester ganz klassisch einen Sinfoniesatz von Beethoven zu spielen. Doch nach 149 Takten kam das Spiel zum Stillstand, denn jetzt trat Beethoven selbst auf. Natürlich nicht der Komponist, sondern der Rapper Marten Mcfly (Marten Münzberg). Er lieferte sich mit seinem Kontrahenten Sizyphos (Tristan Steeg) ein Rap-Battle, Schüler und Schülerinnen einer 10. Klasse der St-Paulus-Schule zeigten eine Krumping Dance-Choreografie.

Der Battle-Rap war die Einleitung zu einer Pressekonferenz, die das Kulturforum21 als Auftakt für die bevorstehende Deutschlandtour von Beethoven Opus 360° gegeben hatte. Hierbei handelt es sich um ein Bildungsprojekt, das Virtual Reality, Gaming, Rap und klassische Musik verbindet. In einem digitalen Lernspiel taucht man mittels VR-Brille in eine 3D-Welt, „um klassische Musik neu zu erleben und Beethoven in die Gegenwart zu holen“, so die Entwickler Arthur und Victor Abs.  Beethoven Opus 360° ermöglicht neue Lernerfahrungen, indem historisches, biografisches und musikalisches Wissen auf spannende und kreative Art miteinander verbunden werden.

Bei den Schülerinnen und Schüler der St.-Paulus-Schule stieß das Projekt auf große Begeisterung, sie standen Schlange, um mitmachen zu können.  Auch an der SBS wird Beethoven Opus 360° in Kürze Station machen: 30 VR-Brillen stehen dann den Schülerinnen und Schülern zwei Wochen zur Verfügung und ermöglichen ein interaktives Eintauchen in Beethovens Werk. Im Anschluss wird das Equipment an die nächste katholische Schule in Hamburg weitergegeben.

Ein herzlicher Dank geht an das Schulorchester für den wunderbaren musikalischen Rahmen am 17.02 sowie an das Kulturforum21 für die Projektinitiative!

 
B. Achilles, A. Hoffmann

Projekt Handyfasten

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Die Digitalität hat einen immer zunehmenden Einfluss auf unser Leben. Dabei sind viele praktische und innovative Abläufe kaum noch aus unserem Leben wegzudenken. Andererseits verbergen sich auch Gefahren und Verführungen hinter der neuen und omnipräsenten digitalen Welt.

In der diesjährigen Fastenzeit laden wir die Schulgemeinschaft dazu ein, sich mit dem Thema `Digitalität und ihr Einfluss auf unser Leben´ auseinanderzusetzen. Zielsetzung des Projekts Handyfasten ist es, sich offenbar zu werden, welchen Einfluss digitale Medien auf unser Leben haben und für den Umgang mit ihnen zu sensibilisieren.

Dabei haben sich die Lehrkräfte bereits im Vorfeld über das Thema ausgetauscht. Ganz konkret wird es für die Schülerinnen und Schüler in diesem Projekt darum gehen, den eigenen Handykonsum einmal einzuschätzen und sich weitergehend Gedanken zu machen, auf welche von diesen online-Aktivitäten sie eine Zeit lang (nämlich während der Fastenzeit) verzichten können oder welche sie nur eingeschränkt nutzen wollen. Keiner soll zu etwas gezwungen werden, aber der bewusstere Umgang mit digitalen Medien kann uns allen in diesen Zeiten nur gut tun.

Dazu laden wir die Eltern zu einem Elternabend zu diesem Thema ein, um einen möglichst breiten Austausch zu ermöglichen.

Projektgruppe Handyfasten

„Psallite!“ – Ein Psalmenmosaik

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Nach langer, Pandemie bedingter Pause, aber vor allem nach intensiver monatelanger Vorbereitung fand nun endlich wieder ein Konzert des Sophie-Barat-Chors statt: Unter dem Motto „Psallite! – Ein Psalmenmosaik“ entstand an dem Abend des 17.2. im Kleinen Michel ein vielfältiges Klanggewebe: Die dreisätzige Psalmenkomposition „Laetentur Caeli“ (2006) des zeitgenössischen Komponisten Kentaro Sato (*1981) war unser musikalisches Herzstück. Im Konzert haben wir sie joyfully, gently und majestically mit anderen über 2000 Jahre alten poetischen Versen aus dem Buch der Psalmen, mit Orchesterklängen, Taizé-Liedern und geistlichen Impulsen eines Benediktinermönchs zu einem facettenreichen Klangmosaik verbunden. Der Kleine Michel war stimmungsvoll farblich ausgeleuchtet und „himmlisch“ illustriert – in der Kuppel über dem Chorraum schwebten musizierende Engel. Die 80 Chorsängerinnen und Chorsänger des generationsübergreifenden Sophie-Barat-Chors, die zauberhaften Solostimmen, das mitreißend musizierende Instrumentalensemble, in dem etliche Studierende der Bucerius Law School spielten, alle gemeinsam schafften eine „großartige Atmosphäre“.  

„Und um einzelne Zuhörerstimmen zu zitieren: sie waren nicht nur begeistert, sie fühlten sich wie in einer Trance, einer Meditation, in einem Gebet. So sollte es ja auch sein!“  (Jörg Höppner). Das Publikum belohnte das Konzerterlebnis und uns mit überwältigendem Applaus.

Jil Berkoh (S4), Veronika Pünder (Chorleiterin des Sophie-Barat-Chors)

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