Start der Mathe-Olympiade
Die Hausaufgaben-Runde hat begonnen und läuft noch bis zum 11. Oktober. Wir freuen uns über alle, die mitmachen – alle Informationen gibt es über die Mathelehrkräfte.
Die Hausaufgaben-Runde hat begonnen und läuft noch bis zum 11. Oktober. Wir freuen uns über alle, die mitmachen – alle Informationen gibt es über die Mathelehrkräfte.
„Frau Becker, da ist ein riesengroßes Paket für Sie angekommen“, ruft der Hausmeister durch das Lehrerzimmer. „Ich habe nichts bestellt!“ antwortet Frau Becker.
Das stimmt auch und Frau Becker freut sich dann im wahrsten Sinne des Wortes riesig, als sie die vielen Känguru-Preise sieht, die sich in der großen Kiste befinden. Alle Schülerinnen und Schüler der 5. bis 7. Klassen haben am 20. März 2023 geknobelt und gerechnet und viele Aufgaben bearbeitet – und die besten werden jetzt mit Preisen belohnt. Alle, die mitgemacht haben, bekommen eine Urkunde und ein Puzzle-Spiel.
Vielen Dank an die Organisatorin für die Sophie-Barat-Schule, Frau Becker, und alle, die in diesem Jahr dabei waren, und einen herzlichen Glückwunsch an alle Gewinnerinnen und Gewinner!
S. Walter
Sie haben es bis ganz nach oben geschafft, sich durch drei Runden der 62. Mathematikolympiade gekämpft und am Ende im Audimax der TU Hamburg Harburg einen der Preise verliehen bekommen:
Ludwig (5d) – 2. Preis
Kilian (6b) – 3. Preis
Joella (7a) – 1. Preis und Teilnahme an der Bundesrunde als „Frühstarterin“
Jonas (7d) – 3. Preis
Alexander (9c) – 3. Preis
Über 2400 Schülerinnen und Schüler aus 87 Schulen waren in der 1. Runde im Hamburg dabei, 32 davon kamen von der SBS. Von Runde zu Runde schmilzt die Teilnehmerzahl, bis dann die besten 90 ihre Urkunden bekommen. Wir sind stolz und glücklich über unsere fünf Siegerinnen und Sieger und Frau Dr. Roosen und Frau Walter gratulieren herzlich zu diesen schönen Ergebnissen!
S. Walter
Im Rahmen der Vortragsreihe „Wir wollen’s wissen“ der Uni Hamburg gewährte Prof. Dr. Armin Iske vom Fachbereich Mathematik am 30.01.2023 den Schülerinnen und Schülern der beiden Mathematikkurse auf erhöhtem Niveau einen Einblick in sein Forschungsgebiet.
Mit der Leistungsfähigkeit der Rechner wachsen die Datenmengen, die erzeugt und gespeichert werden können, in rasanter Art und Weise. Die Mathematik steht vor der Aufgabe, schnelle, intelligente, effiziente Algorithmen zu finden, um diese Datenmengen zu analysieren, anschaulich darzustellen und damit Alltagsprobleme zu lösen.
Die Bereiche, in denen solche Algorithmen zur Anwendung kommen reichen von Klimaprognosen über autonomes Fahren bis zu bildgebenden Verfahren in der Medizin. Prof. Iske erklärte die Ideen, die zugrunde liegen, wenn aus Messungen eines Computertomographen ein Bild entsteht, das Mediziner lesen und deuten können. Dass wir dazu im n-dimensionalen Raum rechnen müssen und statt einer Ausgleichsgeraden eine Hyperebene finden müssen, zeigt, dass Abstraktionsfähigkeit und Durchhaltevermögen nötig sind, um hier am Ball zu bleiben.
Auf die Frage aus dem Publikum, welches Highlight aus seiner Mathematikerkarriere ihm besonders in Erinnerung geblieben ist, antwortete Prof. Iske, dass die Freude über ein gelöstes Problem und der unmittelbare Nutzen der Erkenntnisse für die Anwender nur kurz währt und ihn meistens dazu treibt weiter zu denken: Wie kann ich dieses Lösungsmethode verallgemeinern? Was kann ich verändern, um die Erkenntnisse auf andere Fragen zu übertragen? Mathematiker sind hartnäckig und wollen Dinge verbessern, im Optimalfall jeden Tag die Welt ein Stückchen besser machen.
Überall dort, wo komplexe Prozesse in der Arbeitswelt eine Rolle spielen, wo Überblick und strukturiertes Handeln nötig ist, wo große Mengen an Daten verarbeitet werden müssen, sind Mathematiker gefragter denn je. „Wenn du es wirklich willst, solltest du es einfach machen. Denk nicht daran, was du damit anfangen wirst oder wie viel Geld du damit verdienen kannst“, gab Prof. Iske unseren Schülerinnen und Schülern mit auf den Weg.
Das Motto unserer Schule heißt „Confiance et courage“. Das passt doch ganz gut!
S. Walter
24 Schülerinnen und Schüler der Sophie-Barat-Schule aus den Klassen 5 bis 8 haben es in diesem Jahr in die 2. Runde der Mathematikolympiade geschafft. Innerhalb von vier Stunden lösten sie vier Aufgaben. Ob sie weiterkommen, erfahren wir im Januar! Wir drücken auf jeden Fall die Daumen.
S. Walter